METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

PÓS-GRADUAÇÃO 6 meses A Distância 360 horas
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Diferenciais do curso
Formação rápida Formação rápida Sucesso profissional Sucesso profissional Torne-se especialista Torne-se especialista

SOBRE O CURSO

Viva uma Experiência 100% em Inglês com a Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa da UNINTER

Se você busca uma especialização que realmente te prepare para o ensino da Língua Inglesa em um contexto global, a Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa da UNINTER é a escolha ideal. Mas o que torna este curso realmente único?

Oferecemos um ambiente completamente imersivo, no qual todas os materiais, textos, slides e videoaulas são ministrados exclusivamente em inglês. Durante seis meses, nossos alunos não apenas estudam inglês – eles vivem o idioma.

Este diferencial coloca você à frente do mercado, proporcionando aos futuros professores e educadores uma experiência realista e prática. Além de fortalecer a fluência, essa imersão total permite que os alunos adquiram segurança no uso acadêmico e didático da língua, algo essencial para quem deseja lecionar com excelência em um cenário internacional.

Quer se destacar no ensino de inglês? Então, escolha a única pós-graduação do Brasil que te prepara de verdade, dentro de um ambiente 100% imersivo.

CERTIFICADOS E PORTARIAS

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): Opcional 

Classificação no E-MEC: Educação

Resolução Cepe nº 2.053, de 17 de abril de 2023

Coordenação: Prof. José Benedito Caparros Junior

Tutoria: Prof.ª Milena Silveira dos Santos

PERFIL DO ALUNO

O curso de Metodologia do Ensino de Língua Inglesa foi planejado e feito sob medida para portadores de diploma de ensino superior que atuam na educação básica e na educação superior, educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que tenham, no mínimo, nível linguístico intermediário e desejam se dedicar às questões que envolvam atividades na área de ensino desse idioma. Além disso, o curso é proposto para pessoas que já tiveram contato com a Língua Inglesa e gostariam de aprofundar conhecimentos sobre docência, bem como profissionais de áreas afins que necessitem de aprimoramento do nível linguístico.

MERCADO DE TRABALHO

O curso foi planejado para o desenvolvimento profissional de professores de língua inglesa, a fim de ampliar as oportunidades de trabalho e realização pessoal, bem como de aumentar a eficácia do processo ensino-aprendizagem-avaliação relativo ao idioma.

Grade curricular geral
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
LINGUÍSTICA, NARRATIVAS E FONÉTICA DA LÍNGUA INGLESA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Linguística Aplicada e Aquisição de Segunda Língua Maria Rute Leal Mestrado 30
Linguística de Corpus e Aquisição de Vocabulário Thereza Cristina de Souza Lima Doutorado 30
Fonética e Fonologia da Língua Inglesa Robson Ribeiro da Silva Mestrado 30
Narrativas Contemporâneas - Linguagem, Cinema e Literatura Liane Von Muhlen Mestrado 30
CULTURA, DIDÁTICA, TECNOLOGIA E AVALIAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Didática e Métodos de Ensino de Língua Inglesa Jeferson Ferro Doutorado 30
Processos Avaliativos em Língua Inglesa Miriam Sester Retorta Pós-Doutorado 30
Aspectos Históricos e Culturais de Países de Língua Inglesa Jane Helen Gomes de Lima Doutorado 30
Tecnologias, Multiletramentos e Multimodalidades Rayane Isadora Lenharo Doutorado 30
ESTUDOS AVANÇADOS DE LÍNGUA INGLESA
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Estudos Avançados de Língua Inglesa - Comunicação Escrita e Escrita Acadêmica Thereza Cristina de Souza Lima Doutorado 30
Estudos Avançados de Língua Inglesa - Leitura e Compreensão de Texto Carmen Terezinha Koppe Especialização 30
Estudos Avançados de Língua Inglesa - Compreensão Auditiva e Comunicação Oral Robson Ribeiro da Silva Mestrado 30
Estudos Avançados de Língua Inglesa - Estudos Gramaticais Jose Benedito Caparros Junior Mestrado 30